O objetivo deste trabalho é colocar alguns elementos para reflexão sobre a autoridade de textos e a relação de poder que existe tanto na sua construção, como na relação entre pesquisador e pesquisado, autor e obra. Isto é feito discutindo uma corrente de pensamento, a hermenêutica pós-moderna, presente de forma bastante polêmica no cenário teórico-metodológico atual. As considerações deste ensaio sugerem o pensamento crítico indicando que o ato de interpretar, presente em toda elaboração de um texto (técnico ou científico), é seletivo, fragmentado e como tal deve ser considerado.