Esta pesquisa procura relacionar a experiência de organização coletiva da produção em projetos de reforma agrária no Chile com um projeto específico: o da Fazenda Pirituba, no Estado de São Paulo. Analisa aspectos relativos ao comportamento dos assentamentos frente à implantação do modelo coletivo de produção e de como o problema do conflito entre a superestrutura associada ao modo de produção dominante e a que se pretende implantar no assentamento pode ser minorado em nível de gerenciamento da produção, com ênfase na dimensão educacional.